Jardín Musical

¿A quién va dirigido?

Dirigido a niños  entre 3 – 10 años, sin necesidad de conocimientos musicales previos. Podrán disfrutar de la música de una manera lúdica, desarrollando su sensibilidad musical, creatividad, psicomotricidad y sociabilidad. Aquellos niños ya iniciados en un instrumento musical podrán realizar tres clases de instrumento con el profesor del curso de perfeccionamiento.

 

Horario

El Jardín Musical tendrá lugar en el CEIP El Pinar:

  • De lunes 18 al viernes 22 de Julio de 2016: 10-13h.

*Posibilidad de servicio comedor:

  • Comida: 7€/día
  • Toda la semana: 35€

*Posibilidad de dejar los niños antes del inicio de las clases y recogerlos más tarde una vez finalizadas las mismas.

  • Dejar a los niños desde las 8:50h: 10€ toda la semana (3€/día suelto)
  • Recoger a los niños sin servicio comedor, hasta las 13:30h: gratuito
  • Los niños que hagan uso del servicio comedor pueden estar hasta las 15h

Matrícula

  • Precio de Matrícula: 65€ / 100€ (con 3 clases de instrumento)

Descuento del 10% para el segundo hermano. Si el hermano va al Curso de Perfeccionamiento se aplicará el descuento en el Jardín Musical.

Pago de matrícula:  ES85 2100 7597 4902 0001 1133 (La Caixa)

(Recuerde enviar el justificante de pago antes del 4 de julio)

La organización se reserva el derecho a realizar cambios

 

Profesorado

IVÁN DARÍO CANO OSPINA

En 1991 inicio mis estudios preparatorios de Música en el Conservatorio de Música de la Universidad de Antioquia, Colombia. 
Graduado en1999 de Licenciado en Educación Musical Escolar en el Conservatorio de Música de la Universidad de Antioquia, Colombia, realizando estudios superiores de música dirigidos a la enseñanza musical en general (básica, secundaria y profesional), con especial énfasis en el desarrollo musical infantil. Título homologado en España por el Ministerio de Educación y Ciencia a Título Superior de Música, Especialidad Pedagogía, opción Pedagogía del lenguaje y la educación musical (Ley Orgánica 1/1990)
Realicé 2004 un Máster en Historia del Arte en la misma universidadRecibí el Título oficial de posgrado en historia y filosofía del Arte. Trabajo final de investigación: “Iconografía del Rock en Medellín”.
En 2005 conseguí el Diploma en Gestión del Patrimonio Cultural por Universidad de Valencia en Valencia, EspañaTítulo propio de la Universidad de Valencia viculado al Máster en Gestión del Patrimonio Cultural.
En 2007 fui diplomado en Etnomusicología por la Universidad Nacional de Educación Distancia UNED. España.Título en Etnomusicología otorgado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia en España.
Me he desempeñado durante años como profesor de iniciación a la música y exploración musical en cursos para niños de entre dos y siete años. 
Soy profesor de guitarra, guitarra eléctrica e iniciación al piano en la academia 12 notes de Vila-real, donde también trabajo con niños y adultos. Llevo además el combo de música de dicha institución.
Trabajé varios años en la formación musical y creación de grupos musicales con jóvenes en riesgo de exclusión social en Colombia.
Durante años estuve asociado como músico-Investigador al grupo de Investigación y Documentación de Músicas Regionales de la Universidad de Antioquia, especializado en la recuperación y difusión de músicas tradicionales y populares de Colombia.

XUSA PUERTO

Formación Académica

A la edad de 8 años comienza sus estudios musicales (violoncello) en el Conservatorio Profesional Mestre Tàrrega de Castelló con Juan A. Ros, finalizando en 2003 el Grado Profesional con Primi Vallejo. En el 2009 obtiene el Título Superior de Música en la especialidad de Violonchelo en el Conservatorio Superior de Música Salvador Seguí de Castelló con Manuel Santapau, habiendo realizado el primer curso con Mayte García Atienza, y recibiendo regularmente clases magistrales del violonchelista Marçal Cervera.

Ha realizado cursos de perfeccionamiento musical, como el Curso Internacional de Interpretación Musical Francisco Tárrega (con José Enrique Bouché), el Curso de Interpretación Musical de Vinarós, el Curso de Alto Rendimiento de Ad Libitum, Curso Monográfico impartido por Herre Jan Stenga, y curso de técnica Alexander impartido por Rafael García. También ha asistido a diferentes cursos de música de cámara impartidos por Jordi Mora, Lluis Claret, Adrian van Dongen y Wolfang Boettcher, entre otros.

El año 2012 finaliza el Máster en Música en la especialidad de Investigación en Educación Musical en la Universitat Politècnica de València, habiendo realizado como Tesis Final de Máster: “Influencia del asiento en la práctica violonchelística: estudio preliminar”.

Simultáneamente ha cursado con éxito los estudios de Ingeniería Técnica en Diseño Industrial en la Universitat Jaume I de Castelló, de los cuales se encuentra realizando como Proyecto Final de Carrera un asiento ergonómico para la mejora de la posición del violonchelista, enfocado especialmente a niños. Además de estos estudios, obtiene en 2013 el Certificado de Nivel Avanzado (B2) de Inglés y el Certificado de Nivel Básico (A2) de Alemán. Actualmente se encuentra cursando 1o de Nivel Intermedio de Alemán en la Escuela Oficial de Idiomas de Castelló.

Experiencias

El año 2008 entra a formar parte del personal docente de la Escuela de Música Mestre Agut y Manrique de Almassora, como profesora de Violonchelo, Orquesta Infantil y Juvenil (desde el 2009), Coro (curso 2010/11), Iniciación Musical (desde 2011) y Lenguaje Musical para Madres y Padres (desde 2013). Actualmente forma parte del Equipo Directivo de este centro como Jefa de Estudios.

En 2013 realiza, junto con Iván Dario Cano, el proyecto de “Taller eco-musical”, basado en la construcción de instrumentos con material recuperado en 12 Notes Aula Musical de Vila-real.

Sus inquietudes artísticas le han traído a fundar, junto con Carme Velert y Fede Gularte, Artpertres, una asociación que tiene como principal objetivo promover el intercambio cultural, la creatividad y la sostenibilidad, buscando aportar soluciones inéditas en el desarrollo de productos a partir de la integración de conocimientos y experiencias en el campo del arte, la música y el diseño, y de la aplicación de estrategias de eco-diseño. Con Artpertres, forma parte desde el 2013 del Pueblo Artesano del Festival Rototom Sunsplash, donde ha impartido talleres para niños de creación de instrumentos con material recuperado, entre otros.

También es miembro fundador del proyecto musical Nouarcs (grupo femenino formado por 10 jóvenes violonchelistas), mediante el cual pretenden establecer un encuentro entre el mundo clásico y el actual, y otras disciplinas artísticas, con el que ha realizado numerosos conciertos en todo el territorio nacional. Este proyecto, además de enriquecerle musicalmente como violonchelista, también le ha permitido desarrollar, como responsable de la imagen del grupo, otras habilidades (desarrollo de la imagen corporativa, escenografías, comunicación, página web, etc.).

MARIOLA GALLEGO NIETO

Inicia els seus estudis musicals en 1.999 al Conservatori M.Francesc Penyarroja de la Vall d’Uixó, amb la especialitat de clarinet, finalitzant el grau mitjà en el 2005.

Al 2007 obté la Diplomatura de Magisteri en la Especialitat de Educació Musical a la Universitat Jaume I de Castelló. A continuació realitza la Llicentiatura en Psicopedagogia a la mateixa Universitat, al llarg de la qual realitza una beca de col·laboració al Departament d’Educació en el Projecte de Ferramentes i Estratègies Educatives en la implementació de la Agenda 21 de la Cultura als pobles de Castelló.

Com a formació complementària ha realitzat cursos en diferents àmbits relacionats amb les arts escèniques, la pedagogia i la música. Així també com en l’ambit de l’animació en oci i temps lliure.

Per exemple, al 2009 va realitzar un curs de teatre organitzat per l’Associació de teatre infantil “Tin-Bra” a Portgual impartit per Wagner Kosisck i, en el 2009, a l’Aula de Teatre Carles Pons de la UJI, impartit per Joan Comes. Pel que respecta al mon del clown ha realitzat cursos d’iniciaió en diferents professionals com són Fanfy Garcia, Sergi Claramunt (Payasos Hospital), Virginia Imaz, Rosabel Canós i Wargner Kosisck. Al 2012 participa en un curs d’introducció a la tècnica de Sound Painting:curs de composició en temps real amb improvisació dirigida , organitzat pel “Cant del Cantó” i impartit per Óscar Vidal. En 2014 participa en un taller de veu i improvització amb Montserrat Palacios. En 2014 decideix ampliar la seua formació pedagògica amb un curs de Introducció a la Pedagogia Waldorf. Actualment està cursant una formació de Veu i Moviment: la força curativa de la paraula, la veu i el moviment, organitzat i impartit per Tamara Chubarovsky, Barcelona.

La seua experiència professional està relacionada amb la docencia, l’animació i el teatre.

Des de l’anys 2012 fins l’actualitat és professora de Jardí musical en l’ escola d’educandos de la Unión Musical Valldeuxense, Vall d’Uixó (Castelló), on també és professora de clarinet. També des del 2012 forma part de l’equip del Cant del Cantó com a professora de clarinet. Des del 2013 és professora del mòdul de danses infantils dins de la Formació de Monitor de Temps Lliure que impartix “Escola de Cases”.

En el 2014 va ser professora de música en “l’Escoleta Infantil Carbonaire”, a la Vall d’Uixó. I en el 2015 en “l’Escoleta Infantil El Trenet”, a València.

Aquest curs ha iniciat el projecte “Espai de veu” amb l’objectiu d’apropar la música i en concret el mon coral a persones adultes d’una forma acollidora i respetuosa. Un espai on el grup experimenta, crea i gaudix del plaer de compartir el seu ser autèntic per mig de la veu.

En l’àmbit de l’animació ha treballat en diferents llocs al llarg dels anys, com per exemple al Centre d’Educació Ambiental “Mas de Noguera”, Caudiel, i a diferents escoles d’estiu. També ha pasat com a intèrpret i animadora en diferents espectacles d’animació infantil, amb la companyia de teatre “Scura Splats”.

Des del 2012 és membre fundadora de l’Associació Cultural Rubeola Eseà, la qual es dedica a crear i relitzar espectacles infantils de contacontes, teatre i animacions.